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Blutspenden entdecken

Entwicklung eines interaktiven Lernspiels mit Begleitgeschichte

Levin Franke, Philip Starz und Emily Stift [5aHMP] | betreut durch: Dipl.-Ing. (FH) Ines Schmiedmaier, MSc
Philip Starz [5aHMP] | betreut durch: Dipl.-Ing. (FH) Ines Schmiedmaier, MSc
Emily Stift [5aHMP] | betreut durch: Dipl.-Ing. (FH) Ines Schmiedmaier, MSc

Höhere BLuVA Wien XIV - dieGraphische, Medieningenieure und Printmanagement, 2025

Spiel, Begleitgeschichte und Verpackungsdesign

Im Rahmen dieses Diplomprojekts entstand ein innovatives Lernspiel mit Begleitgeschichte, umgesetzt in einer Low- und einer High-Budget-Variante. Ergänzt wird das Konzept durch individuell gestaltete Verpackungen für beide Spielversionen sowie eine exklusive High-Budget-Verpackung für die Begleitgeschichte.

Die Diplomanden verantworteten sämtliche gestalterischen und handwerklichen Schritte – von Illustration und Spielkonzept über Druckvorstufe und Produktion bis zur finalen Verarbeitung. Nach intensiven Tests wurden die Prototypen gezielt optimiert, um eine klare und intuitive Nutzung sicherzustellen.

Das Projekt verbindet spielerisches Lernen mit gesellschaftlicher Relevanz und zeigt, wie Design und Storytelling dazu beitragen können, das Verständnis für wichtige Themen wie Blutspenden nachhaltig zu stärken.